9月13日，第三届残障奥赛完成第三轮。赛前同为全胜的八支队伍中，古巴、以色列和捷克继续获胜，均积6场分。第四轮古巴对以色列，捷克对德国。
当天上午，塔什干美国技术大学教授库巴内奇·塔克尔巴舍夫作专题报告，随后棋手、教练、官员与协会代表讨论技术如何改善无障碍条件，以及学校教育、训练与参赛机会。国际棋联残障棋手委员会主席托马斯·路德认为，计算机、手机和人工智能有助于降低障碍；亚洲相关委员会主席杰米·肯穆尔强调教育、公众认知、可见度和自主参与。
乌兹别克斯坦棋联大师西罗吉丁·扎伊尼季诺夫约三岁时因病失聪，五岁由父亲教棋，后来在主要由健听孩子组成的棋社成长。他14岁时于2004年在德国夺得青年世界冠军，2008年又在瑞士赢得世界冠军；成为两届聋人世界冠军后，他开始培养自己的学生。
辛达洛夫五岁进入他的棋社。最初教学依靠直观示范、必要时重复发音，学生逐渐能理解老师的表达；八岁时，辛达洛夫等级分已约1900。此后他继续跟随其他教练训练，与启蒙老师仍保持联系，其成绩也吸引更多家庭来到棋社。本届扎伊尼季诺夫参加残障奥赛，辛达洛夫则准备代表乌兹别克斯坦出战主奥赛。
斯威士兰的姆兰德沃·库马洛首次参加残障奥赛。他幼时重病后失去双手，中学老师Malaza鼓励他接触国际象棋；校队后来获得一次赛事亚军，使他更愿意继续练棋。他能够用手臂走子，也独立写字、使用手机；他认为与不同国家队伍交手和结识朋友，让自己更有参与感。